路黎可不管自己教他们的知识，以及制造的引擎数据引起他们多大的震动，在同学问完问题后就走了。
他制造D级机甲引擎的视频随后被F班的人传到学院的论坛上，在两个班级，以及隔壁班十五个学生的宣传之下，视频的下载量不过半天就突破一千。
除了艾迪这批三年级的学生，连一二年级和四年级的学生也都跑去下载。
因为视频的标题很吸引人，只要是机甲制造系的学生就没有不被引进来的。
上面就一句话——想知道怎么制造数据高达99的D级机甲引擎吗，在这里你能见证奇迹的诞生。
许多学生都是抱着好奇的心态点进去看的，然后就被路黎行云流水般的动作吸引了，超高水准的制造方法，有人特别计算过，发现路黎的动作就没有一丝是多余了，精神力也是，几乎没有一丝浪费的精神力。
视频的最后还包括路黎测试的引擎数据，在这种情况下，看一遍怎么够，于是大家纷纷下载，私底下不知道看了几百遍。
热火朝天的宣传，很快连其他系都惊动了，虽说外行人看热闹，但是也看得出来路黎的动作有多么规范。
一来二去，路黎这个代理导师的名声就迅速的传开了。
其他班级的学生无一不羡慕A班和F班，不少学生甚至表示明天也想去上他的课。
在这种轰动的宣传下，在另一个班级还发生了一件事。
那名被路黎指出过方法和顺序错误的学生回到自己班级后，立刻跟同学说了这件事。
有同学不相信，那名学生就拿出自己用路黎说的方法制造出来的零件，零件的数据达到87·6,这个数据已经突破他自己的记录，D级机甲引擎他以前制造过，但是从来没有超过82分，如今只是小小改动一下，数据一下子增加了五分之多，当时他都懵了。
他的成绩怎么样，同班同学多数人都是知道的，一下子进步这么多，大家便有点相信了。
回去后，有些同学按照他说的方法制造引擎，结果得出来的数据果然比自己最好的成绩还要高，这下纷纷相信了。
回到家中，路黎继续批之前未批完的试卷，到了晚上，总算弄好了。
第二天就拿着这些试卷去上课，进去后差点以为自己走错课室。
第一天来上课坐着两百多人的课室，原本还余有五六十个座位，如今全坐满了人，有的人没座位，就站在最后的空地上。看到他进来，闹轰轰的课室瞬间安静下来，气氛有点诡异。
“今天怎么又多了将近一百个人？”路黎一眼扫过去，多出来的人都在后面，听到他的话，有一些人默默的低下头。
“导师，他们都是来听您讲课的。”有大胆的同学举手说道。
多出来的同学听到这话内心有点忐忑，担心导师会把他们赶出去。
路黎
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