第61章区别
是的，教头！
何晨感觉，他认识的人中要说以一敌多的招式能有谁会，那在习武的行当里浮沉了不知道多少年的教头，绝对是可能性最大的一个。
毕竟平日里教到的招式，教头全都可以轻易信手拈来，偶尔闲聊，聊到一些江湖故事的时候，对于各种武功也都有所了解。
此前何晨想要学习摔跤的时候，教头就说过，他也掌握着一套摔跤技术。
以此来看，当前想学以一敌多的招式，最好的办法，莫过于找教头学习！
但是，之前想学摔跤的时候，教头可就说过了。
摔跤这样的额外招式，只有等级提高上去，诸如变成小队长了，才有资格学习，等级不够，那就只能花钱学。
而要是花钱学功夫，一门功夫就得二两银子。
也就是说，就算是教头真的会以一敌多的功夫，那何晨也得花上二两银子才能学到。
用二两银子换一门能够帮助他更快学习采药制药本事的功夫，何晨并不觉得不划算。
但问题是他似乎没有二两银子。
现银方面，练武学徒积攒的铜钱外彭炳赠他的钱，减去买长衫的钱之后，还剩下不到一两银子。
若是殴打其中的任一人影，所有的二十个人影仍然会全部动起来，尝试围殴何晨。
何晨皱着眉头，烦躁地将书页翻来翻去，只觉自己仿佛置身在了蛛网之中，困顿而又挣扎难脱。
尽管今天来说，除了他失误了被人影围住殴打的时候会更疼点之外，其他区别不大。
作者不同？内容不同？还是什么不同？！
十二岁半的何晨，目光不断在书籍与笔记之间轮换。
只为了学习十篇药物炮制技艺的何晨，却在殴打学习的过程中，需要承担被二十个人影殴打的风险。
仆役摇铃，讲学结束。
但是，一两银子的差额，单靠采点草药，得到什么时候才能赚到？
或者.不行，当铺太黑心了，一本《难经》就给两百文，根本抵不出什么钱财。
既然只读过四本医书的他想不通书籍与笔记的根本区别，那他完全可以去问问先生！
想到这点，何晨果断追着先生而去：
那，除此之外，还有什么可能呢？
思考被铃声打断的何晨，此刻听着先生的话，看着先生的身影，突然眼前一亮！
要说在他眼中，谁懂得东西最多，那必然是给他们这些学徒教习各种知识，连各种采药炮制的方法都信手拈来的先生！
先生听见何晨匆忙的脚步时便停了下来，听清何晨的提问后，先生思索了片刻，回答道：
“书，乃是大师宣张自身理念之载体，篇章内容皆为道理，条理通顺字字珠玑，乃是可引后人踏入正途之阶也。”
“先生先生！书籍与笔记的区别是什么？！”
何晨满怀期待与急切地看着先生，眼中满是对答案的渴求
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