夫人、高尔基等,这也是不少学生很长一段时间里作文引用的来源。
站在讲台上的孙老师一讲起课来很有些指点江山的神采,写惯了粉笔字的人,在黑板上一笔一顿,字迹端正清秀,偶有粉末四飞:“这次期末考试的作文,是命题作文,难忘的一瞬间,这样的作文,之前我们写过很多,可是不知道为什么,还是有不少同学出现了严重的离题、偏题现象……”
这回期中考试,裴子涵班级的语文平均分一下掉了下来,从以往的年段前二掉到了现在的第四——在只有六个班的情况下,几乎等同于倒数了,这要孙老师也挺着急,一进教室门就板正了脸。
当然,在老师看来,任何题目都挺简单,只是同学们“思维”受限,影响发挥罢了,举个例子,都已经是五年级的学生了,还有不少同学一写作文就是小明、小红;动不动就是帮老奶奶过马路,胸前的红领巾更加鲜艳;那下雨天顶着大雨接孩子回家,鬓间白发皱纹横生的家长跑的那段路可以环地球七圈……总之,有时候老师改作文改着改着都忍不住闷笑出声,孩子这编起经历来,还真是一模一样。
不过既然给了大棒,也得给枣,孙老师和颜悦色地夸奖起来:“不过这回,咱们班还是有几个同学,作文写得很好,值得表扬,他们分别是裴子涵、王天赐……”孙老师挺满意,边点头边念着名字,手上还挥舞着几张示范卷,基本每回考完或是有作文作业,都会有几张“标准”作文在同学之间流传。
这年纪的孩子,还没进入叛逆期,大部分都向被表扬的同学那投注以艳羡的眼神,心里暗暗期盼,下回被老师念叨的一定是自己,他们对孙老师的这套流程早就很是熟悉,打开耳朵,果不其然,老师已经开始念起了犯文。
“我先念裴子涵的这篇——”孙老师选中了放在最上头的那篇,裴子涵这回的作文,讲的是在家里发生的一个小故事,说的是前段时间,调皮的妹妹和她一起看电视剧,学到了一招,便踩着高椅子,偷偷地在房门顶上放了一盆水,她一推开门,直接被浇成了个落汤鸡,那可叫一个透心凉,她立刻掉了眼泪,妹妹还在旁边嬉嬉笑笑,她本以为事情不了了之,还开始收拾起了地板,可爸妈一回家,立刻把妹妹抓去批评,还要妹妹和她道歉。
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