在何雨柱看来，冉老师某些方面跟后世的文艺女青年颇为类似。
对于这类人，何雨柱一向是君子之交。
这类人其实也是最好接触也是最不好接触的。
文艺女青年大多物质生活丰裕，不愁衣食，没什么生活压力和负担，并且穿着文雅，气质恬静。
据何雨柱的海王朋友说，这类人往往感性比较强烈。
如果你从她的爱好方面下手，特别容易引起共鸣，但风险也极大。
别妄想着片叶不沾身，因为这类人多数偏执、抑郁，爱死你的同时也会恨你到死。
从图书馆出来后何雨柱先回了趟家。
将另一张餐桌椅也打了出来，然后拿了些糖果和巧克力出去了。
路上无人的地方从空间取了一只鸡、二条鱼和二斤猪肉，放在车上就去了刘岚家。
到她家时三个孩子已经放学回来了，看到何雨柱都热情的和他打招呼：
“师公好。”
何雨柱从包里拿出糖果和巧克力分给他们，并叮嘱：
“快去藏好，别让你妈知道了。”
在谢过何雨柱后刘建军和刘建党飞快的往屋里跑。
刘建国并没有行动，而是双眼发光的盯着何雨柱手中的书。
何雨柱笑着说：“要完成我的考核才会给你。”
刘建国胸有成竹的说道：“师公请。”
何雨柱先从基础问起：
“机械是什么，它的作用又是什么，另外机械有哪些种类。”
刘建国脱口而出：
“机械是指机器和机构的总称，它的作用是帮助人们降低工作难度和节省力气。”
“机械的种类有工程、轻工、通用、农业、林业、冶炼机械...乃到航空航天制造。”
何雨柱满意的点点头，而后夸奖：
“不错，看样没少下功夫。”
刘建国先是害羞的笑了下，随后抑制不住兴奋的颤抖：
“师公，自从您给了那些书后，简直让我打开了新世界的大门。”
“我从来没想过机械居然涉猎这么广，我们的生活方方面面都离不它...”
一说到这方面刘建国的话是滔滔不绝。
何雨柱如同看璞玉般的看着的他，时而认同的点头，时而穿插几句自己的见解。
刘建国之所以话这么多，一来是只有何雨柱愿意倾听他讲话。
二来是有种被认同的满足感。
说到最后，刘建国问了何雨柱一个问题：
“师公，在您心中的机械是什么样的？”
何雨柱沉思了一会，开口道：
“三点：标准化、自动化、信息化。”
听不明白的刘建国连忙让何雨柱解释。
“标准化是指机械所有的零件从里到外，从上到下全部一样。”
“自动化是指在没有人或只有少量人参与下，实现预期目标的过程。”
“信息化我就暂时不说了，离我们还太远。”
信息化何雨柱确实没法说，因为互联网最早始于1969的自由国的阿帕网。
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