，没有一个人睡觉，全都在用自己的方法复习。
陈昭记得往常晚自习时，到快下课的十分钟，教室里总是有许多杂音。很多人躲在底下叽叽喳喳，说东扯西，笑来笑去。
但是现在，所有的声音都消失了。教室里寂静的仿佛空无一人。有时陈昭抬起头来，看见全班几十个脑袋伏在桌面上做题，一溜儿黑压压的脑袋，静的呼吸相闻，像是伏兵们在阵地上等待进攻。
有种让人恍惚的感觉。
陈昭忍不住想，如果从高一开始，高三年班里都是这幅光景，那估计一半同学会去北大，另一半会去清华。在大学里隔街相望。不过这种想法没有意义，时间已经过去，一个月后出成绩，班里会有人没学上，会有人进入双一流学府。最后十天，并不能改变什么。结局几乎已经注定了。
不过，还是要最后一搏！
陈昭每天都抱着一大堆史书来学校，从头到尾地看。
知道的是在学言，不知道的还以为是陈昭临时打算转学历史。
很多老师都发现了陈昭的举动，惊的不知道如何是好。不管上什么课，陈昭永远是抱着厚厚一本言史书，不停地翻页。每次翻页，眼睛眨一下，就跟照相机拍照一样。
私底下老师们聚在一起，开高考前最后一次集体会议，都忍不住议论陈昭。
数学老师：“陈昭这孩子这几天怎么一直在看史书？要转学历史？”
语老师：“我问了，他是想巩固一下言知识。我觉得其实不用费这么大功夫看这么多史书。他言学的还行，就扣个一两分。但是上次联考他一共扣了不到十分，因此一两分在他眼里就很珍贵。”
英语老师：“他看的那么快，能记下来？每一页就看一两秒啊！”
生物老师：“我觉得这孩子……真的是天才。”
物理老师仰天长叹：“我有时候觉得这孩子像个……妖怪。上次他去参加学科竞赛，那个物理题奇难无比，我花了两天时间才拿到五十分。可是他在短短两个小时的考试时间内拿到了九十多分。这个脑子简直已经不是人类能有的了……”
化学老师：“不出意外的话，陈昭这孩子会历史留名的。几百年后的教科书上，讲一些定理或者重大发明发现的时候，恐怕会有那么一个或者多个标着陈昭的名字。”
旁边坐着的教导主任沉默良久，突然开口，“此真天才，当垂不朽。”
一众老师齐齐发愣，教导主任没说话，已经起身离开。
“现在就看他高考情况了。”数学老师道。
“我觉得……高考状元。”语老师点头说，“当老师十几年，带过的学生不计其数，唯独陈昭这一个孩子，已经达到了我无法想象的程度。”
“没错，只要不出什么大的意外，高考状元。”英语老师点头，“至少是本省的。”
英语老师一说“至少是本省的”，其他老师都想到了那次百校联考。陈昭取得了本省第一，但是没有取得总名次的第一名，几分之差，被邻省一个学生击败了。
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