结束后，会对所有参加培训的学生进行统一考试。
考试的优胜者，就能获得资格，开始科学前沿的研究！
这种模式，陈昭还是很自信的。
大家称他为“考神”，可不是浪得虚名。
就没有他考不好的试！
培训班开班时间正好是第二天。
从早上七点开始第一节课，一直上到晚上九点。
陈昭上课的时候就懵逼了，本以为讲课老师是学校的教授，结果是科院过来的院士！
课堂上讲的那些东西，不能说从没学过，而是完全没见过！
都是一些正在进行的前沿研究，局外人根本见不到的东西。
授课的院士们都一把年纪了，头发花白一片，但是语速依然机关枪一样快，这些老科学家也都是些智商惊人的天才，虽然老了，思维还是比绝大部分小伙子快得多。
听课的学生只有二十个人，只能勉强算一个小班。陈昭是班里年纪最小的。
一天的课听下来，陈昭受到了强烈的震撼。
他现在才发现，自己在书上看的那些知识，完全称不上科学前沿，只能算是科学前沿的基础！
这一天的课程，让他接触到了很多全新的东西，这些东西是以前闻所未闻的！
强烈的兴奋击打着陈昭的心，他像是看到了新大陆。
陈昭的信念更加坚定了：
一定要进入科学前沿的研究！
那是一个更广大的世界，自己以前看到的那一点，和广大的科学前沿相比，就像是无垠草原上的一棵小草一样！
第一天上课时有二十个学生，但陈昭第二天去上课时，发现只剩十个学生了，有两个没来。
一打听，那俩学生不适应，跟不上，放弃了。
第三天上课，又跑了一个。
第四天上课，跑了仨。
每上一天课，几乎都要少几个学生。
院士的讲课速度实在是太快，而且思维大幅度跳跃，他们适应不了。
如果说，小学老师授课，思维速度是散步。
学老师授课，思维速度是走路。
大学老师授课，开始小跑。
这些院士讲课，思维速度简直就是坐在法拉利上一脚油门踩到底！
除了真正的天才，压根不可能听懂！
一周的课程下来，听课的学生只剩下个。
二十个到个，培训班还没结束，淘汰率就到了70％。
不过，陈昭倒是听的很轻松，以他的智力，完全能跟得上院士们的讲课速度，甚至，还能在脑子里快速举一反三，进行种种思考。
其他的同学都比较吃力，常常一节课下来，憋的满脸通红，拼命地查阅一些资料进行理解。
除夕很快逼近，陈昭有点想家了。
邓子欣早就回老家去了，陈昭孤零零待在罗布泊。
培训班没有一天休息，周一到周五上课，周周末上课，除夕上课，大年初一还上课。
没辙，陈昭只好给家里打电话，很抱歉地说今年过年不回
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