此言一出，随同的官吏们都大眼瞪小眼。
让皇帝陛下到书院里面读书，可真有你的！
怎么，书院连如何做皇帝都能教授？
褚太后早就已经放平心态，做好了什么事情都任由杜英摆布的心理准备，可是听到王猛这句话，还是不知道他们几个意思。
小皇帝亦然愕然,想要说什么，王猛却好似已经知道了他的台词，抢先说道：
“书院之中或许并不会教导陛下如何成为一位好皇帝，但是何谓皇帝？”
这个问题抛出来，褚太后和小皇帝，甚至旁边的郗昙皆是愕然。
什么是皇帝？上天之子，代天牧民。
这还能有争议？
王猛自问自答：
“皇帝者,牧民也,但能牧民,不代表就一定能够万事皆能够顺心顺意，诸政都能够随心所欲。
知民之所需，方能引民所向。因此皇帝的高高在上、独一无二，是应该建立在皇帝对于百姓的所思所想、所需所求都一清二楚之上的，否则天下繁盛与否，和皇帝又有什么关系？
既然如此，又如何能说是牧民？”
“垂拱而治，何尝不是一代明君？”小皇帝反驳。
若是皇帝什么都要了解、什么都要知道，那岂不是要累死，需要臣子们做什么？
王猛笑道：
“诚然，皇帝可以垂拱而治，其前提却是百官能各司其职，可是不知道各个职务的分工和含义,又如何能选拔百官,任用正确的人去做正确的事呢？
若是胡乱安排,那么免不了朝令夕改、紊乱不堪,百姓今日向东、明日向西，苦不堪言，过不了多久，民怨沸腾矣！
因此垂拱而治的前提是，皇帝或许没有百官在本方面更了解，但是绝对不能什么都不知道，哪怕是做到略懂略懂，也能够判断官员的行事正确与否、合适与否。
所以现在陛下知道为什么需要去书院中读书了么？”
“书院囊括百业，在书院中读书，就能够接触到百业之中的佼佼者,知其所长、明其所需,未来自然也能够在选拔任用人才的时候,知道何人可以为我所用,何人的奏对只是滥竽充数、牵强附会。”小皇帝若有所思。
王猛颔首：
“因此,书院虽然不会教授如何做皇帝,但是书院所传授的这些知识汇总在一起,就是如何治天下,皇帝的职责，不就是如何治天下么？”
小皇帝默然无言。
而旁边的褚太后对着王猛微微颔首：
“尚书所言甚是。”
王猛此时已经加尚书省尚书，正式接过了谢安的职位。
小皇帝目光闪烁,突然开口问道：
“既然如此,那秦王是否也要到书院之中读书？”
按照尚书所说，皇帝可以在书院中接触到形形色色的人，那么秦王这个想当皇帝的，是不是也要去书院进修？
若不是的话，其又如何能当皇帝？
刁钻的问题，让旁边的郗昙冷汗
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