远超必要数量的彩蛋。”
“总之类似的方法有很多，甚至可以……哎！”
说到这里，达克突然停了下来。
因为他突然注意到自己所说的赚钱之法，或许对学院并不太有用。
毕竟学院根本不缺钱……
但方才插嘴了的希尔芙教授，此时却表现出了浓厚的兴致：“别停，继续说。”
达克便不由笑了笑，然后给自己倒了一杯红茶，继续说道：“我们完全可以在模型之中增加一些类似于魔导棋旗子的可动模型。当然这类模型的数量要更少，更稀有。最重要的是，做好宣传，让消费者知道彩蛋里能开出什么。等这一次复活节之后，就可以脱离复活节的名头，全年无间隔的卖彩蛋。相信我，这里面的商机非常的大。”
“是利用了消费者的赌博心态吗？”希尔芙教授斟酌道。
卡泽尔教授也说道：“人为制造稀有度，以此赋予稀少的模型以额外的价值。到时候，就算是本身不喜欢模型的人，也会为了开出高价值的模型而去买彩蛋……”
希尔芙教授突然憋出一句：“这比菠菜靠谱多了。”
达克：“？？？”
“咳咳。”希尔芙教授连忙道，“你这个方法确实有很大的可行性。但究竟如何，还需要事实佐证。这一次的复活节决斗祭，正好可以充当试验田。”
达克惊讶道：“这就决定了？”
希尔芙教授轻描淡写的说道：“人们对彩蛋的购买欲望，在每年的复活节上都有体现。只是在你提出具体提案之前，没有人想到如此细节而已。我觉得可行。卡泽尔，你呢？”
卡泽尔教授大点其头：“非常可行！”
“那就好。”希尔芙教授说道，“我想，阿尔忒也会赞同你的提案。如果你的提案真能为学院创收，学院会给你应有的回报。”
……
眼看着两位教授就要以“彩蛋”为中心聊起来，达克连忙道：“对了，教授。你们叫我来是为了什么？该不会只是让我来看着这张门卡眼馋吧？”
卡泽尔教授说道：“当然不是。既然比赛正规化，作为奖品的彩蛋里就不好只放门卡了，而且一到三年级、四到六年级的分组也不太合适。我们是想问问你有什么意见？”
“不合适吗？我觉得挺合适的。”达克眯着眼笑了。
和三年级同台竞技还有机会。
这要是和四年级同台竞技，那不是想不开找虐吗？
咱还只是一只一年级的萌新宝宝，需要新手保护期！
卡泽尔教授却笑道：“你可能理解错我的意思了。我是说分得更细一点，一到二年级一组、三到四年级一组、五到六年级一组。正好分成低中高三个级别。这样对你也……”
“我觉得不行。”达克说道，“复活节就一天的时间，本身时间就很紧，分组太细会使得整个赛程变得过于紧凑。”
卡
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