救援。
等到佐佑小心翼翼的来到了地面上之后，花铃才安心的松了一口气。
“这是第二次接受了大哥哥的帮助呀，呼，刚才真是吓死我了，还以为会被立刻挂在那里直到成为人们脑海中的回忆呢。”
“你这个小学生未免想太多了吧。你们今天不是不上学吗？你出现在这里干嘛？”
“大哥哥才是，拿着单反相机是为了拍摄小学生们日常读书的地方？然后拿回去洗了之后又舔又摸。”
“那种人比起变态还要可怕了吧。我才没有对着小学生生活的地方感到兴奋的兴趣，今天只是为了取材而来的。有一部作品需要小学校园的场景，所以采取借了单反相机过来拍照，只不过只能够拍摄一个大概了。因为今天是不允许进去的，对吧。”
尤其是自己这样的外人。
拍摄一个大概也不是不可以，详细的细节，比如走廊和校庭之类的。就通guò网上的资料进行查阅好了，虽然还是现场拍照比较好。
“大哥哥看来是一个很繁忙的人呢，如果可以的话。需要我帮忙吗？大哥哥少尉。”
“你这句话是什么意思？花铃军曹。”
“请叫人家大将啦。”
“你也太得寸进尺了，想要连升十一级吗？”
毕竟在日本，由高到低的阶位分别是――大将，中将，少将，大佐，中佐，少佐，大尉，中尉，少尉，准士官（准尉），曹长（上士），军曹（中士），伍长（下士），上等兵，一等兵，二等兵。
一般来说，立下战功的人顶多只会连升练级，战功显赫的话说不定会提升得高一点。
可是这个小学生竟然想要连升十一级，简直就跟马前卒击败了即将统治世界的魔王一样，那种几率也太小了。
“比起让你帮忙，我倒是想要知道你在这里干什么？你这个班长小学生有什么理由要潜入学校？”
“说来话长呢……之前我不是跟大哥哥见过一次面？那次大哥哥请我吃了丸子吧，就是那个时候我打算去复印资料的，不过那天却忘jì交给老师了，而老师也刚好忘jì。所以打算这次将资料放到老师的办公室，然后让爸爸打电话给老师说说资料的问题，这样一来我的错误就会被掩盖了呢。顺带去找点东西啦……”
“你这家伙，表面看不出来，实际上是一个战略家啊。”
竟然想要将资料放到老师办公室，然后通guò父亲让老师去办公室拿‘忘jì’了的资料，的确，那样一来从表面上来看就只是老师的失误了。
“那是当然，因为我不想要犯错……”
“我是不会帮你的，比起通guò这种方法将责任推给老师，不如打电话给老师承认错误，和那位老师一起将资料送到同学们手中，你们一个班级人不多吧。”
“有三十个人。”
“一个人负责十五个之类的就可以解决问题了，知道了吗？”
“可是那样一来，干练的班长的我的角色就会……”
“犯错可是小孩子的特权啊，自己去弥补自己的错误才是最正确的行动，太过正确的人到后来可是会害怕犯错的。”
因为一直正确下去，所以不会承认自己的错误，那样一来就会造成恶性循环了。
正是由于错误的存zài才会让人觉得自己是正确的，所以佐佑才拒绝了帮助花铃完成她的目的。
“身为班长你的，是有犯错的权利，同时也有弥补的权利。”
“……我，我知道了。”
“真是乖孩子，那就把这个拍到你的胖次的底片还给你吧。”
“变，变.态！”
“咕喔！”
双眼被小学生给戳了。
佐佑将那张底片还给了花铃，她将其收在书包里面之后拉住了佐佑的衣角
“作为报答，让我带大哥哥参观一下我的校园吧。”(未完待续!
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